Anlamlı öğrenme, yeni öğrenilecek bilgilerin, önceden öğrenilmiş bilgilerle ilişkilendirilerek kalıcı hale getirilmesini sağlayan bir öğrenme modelidir. Bu modelin temelini, David Ausubel tarafından geliştirilen ön organize edici kavram oluşturmaktadır. Ön organize edici kavram, yeni öğrenilecek bilgilerle ilgili genel bir çerçeve sunarak, öğrencilerin bu bilgileri daha kolay anlamasını sağlar.
Örneğin, bir öğretmenin “Hayvanlar” konusunu işleyeceğini düşünelim. Öğretmen, konuya başlamadan önce, “Hayvan” kavramının ne anlama geldiğini ve hayvan türlerini kısaca açıklayabilir. Bu ön organize edici kavram, öğrencilerin daha sonra işleyecekleri bilgilerle ilgili genel bir çerçeve sunacak ve bu sayede yeni öğrenilecek bilgiler daha kolay anlam kazanılacaktır.
Anlamlı öğrenmenin gerçekleşmesi için, öğrencilerin ön bilgilere sahip olması ve bu bilgileri yeni öğrenilecek bilgilerle ilişkilendirebilmesi gerekmektedir. Ayrıca, öğrencilerin yeni öğrenilecek bilgilere ilgi duyması ve öğrenmeye aktif olarak katılması da önemlidir.
Anlamlı öğrenme, öğrencilerin uzun süreli hafızalarında kalıcı bilgiler edinmelerini sağladığı için, öğrenme sürecinin en önemli aşamalarından biridir.
Anlamlı Öğrenmenin Özellikleri
Anlamlı öğrenmenin aşağıdaki özellikleri vardır:
- Yeni öğrenilecek bilgiler, önceden öğrenilmiş bilgilerle ilişkilendirilir.
- Öğrenme, aktif bir süreçtir.
- Öğrenme, kalıcı olur.
- Öğrenme, anlamlı olur.
Anlamlı Öğrenmenin Sağladığı Faydalar
Anlamlı öğrenmenin aşağıdaki faydaları vardır:
- Öğrenme, daha kolay ve daha hızlı olur.
- Öğrenme, daha kalıcı olur.
- Öğrenme, daha anlamlı olur.
- Öğrenme, daha motive edici olur.
- Öğrenme, daha eğlenceli olur.
Anlamlı Öğrenmenin Sağlanması için Öneriler
Anlamlı öğrenmenin sağlanması için aşağıdaki öneriler yapılabilir:
- Öğrencilerin ön bilgilere sahip olması sağlanmalıdır.
- Yeni öğrenilecek bilgiler, öğrencilerin ilgisini çekecek şekilde sunulmalıdır.
- Öğrencilerin yeni öğrenilecek bilgilere aktif olarak katılması sağlanmalıdır.
- Öğrenme, anlamlı bir şekilde yapılmalıdır.
- Öğrenme, eğlenceli hale getirilmelidir.